《研究生教育研究》编委会第三次工作会议顺利召开

为充分发挥专家智慧与力量，加快推动期刊高质量发展，4月20日，学校召开《研究生教育研究》编委会第三次工作会议。本刊编委会主任委员、虚拟现实技术与系统全国重点实验室首席科学家赵沁平，编委会副主任委员、中国学位与研究生教育学会副会长陈子辰、王战军等20位编委会委员出席会议。会议由中国学位与研究生教育学会副会长、期刊副主编张淑林和中国学位与研究生教育学会副会长、编委会委员丁雪梅主持。会议期间，中国科学技术大学党委书记舒歌群亲切会见了与会编委会委员。

张淑林副会长对各位委员长期以来对《研究生教育研究》期刊的关怀指导和鼎力支持表示感谢。她希望各位委员能够畅所欲言，为期刊发展提供宝贵意见和珍贵建议，助力期刊不断实现跃升发展，为我国学位与研究生教育事业作出更大贡献。

本刊副主编、研究生院常务副院长姚华建介绍了中国科大研究生教育的发展历程，重点汇报了新时代以来我校在科学与技术领军人才培养方面实施的改革方案与创新举措。《研究生教育研究》编辑部执行主任李金龙从期刊建设、面临问题、发展思路等方面汇报了期刊近年来的发展情况。

与会委员高度评价期刊创办以来取得的显著成绩，并结合我国研究生教育改革发展面临的新形势，围绕期刊质量提升与创新发展进行了深入讨论，提出了宝贵建议：一是加强学术引领，建设有中国特色的原创性学术与话语体系；二是回应现实关切，实现理论高度与实践深度的有机统一；三是注重青年培养，建设高素质编辑队伍；四是强化资源配置，适时扩容增期，进一步加大期刊发文量；五是深化交流合作，扩大期刊影响力。

赵沁平教授作总结讲话。他指出，高校是教育、科技、人才的集中交汇点，建设教育强国，研究生教育发挥着关键作用，研究生教育领域的学术期刊更应抓住机遇、主动作为。在肯定前期工作成绩的同时，他结合2024年《研究生教育研究》期刊的发文情况，认为期刊与社会的关联度特别是对经济社会发展的影响力应进一步提升，强调期刊应当充分发挥引导、激励作用，支持更多学者勇闯学术研究的“无人区”，积极开展研究生教育经济学、社会学、哲学、管理学、心理学等交叉学科研究；要加强研究生教育属性研究，着力填补空白领域；要适应时代发展需求，高度重视人工智能对研究生教育发展以及办刊工作的重要影响；要做好期刊历史发文梳理、主题分析和自身建设工作，引领研究生教育聚焦拔尖创新人才与卓越工程师创新能力培养，全面提升服务国家和区域经济社会发展的能力。

《研究生教育研究》是由中国科学技术大学和中国学位与研究生教育学会共同主办的高端教育类学术期刊，是中国学位与研究生教育学会会刊。2024年，本刊CNKI复合影响因子为3.181，综合影响因子为2.556。目前，期刊已进入我国人文社科领域“四大核心期刊”行列，成为研究生教育领域最重要的学术交流平台之一。