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• 中国科学院武汉岩土力学研究所来校调研交流

• 深耕思政育人课堂 聚力研究生人才培养——我校召开2026 年春季学期研究生思政课程建设专题研讨会

  2026-07-30

  2026年7月23日，我校2026年春季学期研究生思政课程建设专题研讨会于东区老图书馆362会议室顺利召开。研究生院副院长李思敏、马克思主义学院院长刘立、副院长汤俪瑾出席会议，《新时代中国特色社会主义理论与实践》《中国马克思主义与当代》《自然辩证法概论》《马克思恩格斯列宁经典著作选读》等研究生思政课程任课教师代表参会。会议由研究生院培养处处长王莉主持。会上，研究生院培养处赵志恒主任全面汇报20252026学年研究生思政课程整体建设运行情况。针对2026年秋季太湖路新园区投用、研究生办学空间调整带来的教学统筹需求，研究生院已提前统筹规划、优化思政课堂布局与教学安排，保障新学期思政教学工作平稳有序开展。各课程组教师代表依次汇报课程教学实施、课堂管理、课程提质优化等工作进展，围绕下一阶段教学组织、内容创新开展深入交流研讨。各课程团队正主动探索线上线下混合式教学路径，稳步推进智慧课程建设，持续创新课堂教学模式。马克思主义学院院长刘立对全体思政课教师深耕教学一线、潜心育人的辛勤付出表示充分肯定与衷心感谢。他表示，伴随研究生招生规模稳步扩大，思政教学供给需求持续增长，学院将全方位做好新学期思政课教学保障工作。我校2026年研究生思政课程改革已全面启动，学院依托试点班级先行先试，组织骨干教师赴兄弟高校对标学习、交流研修，持续建强思政师资队伍、完善教学经验互通共享机制，主动适配思政教育改革新部署新要求，全力助推研究生思想政治教育高质量发展。研究生院副院长李思敏作总结发言。他强调，加强研究生思政课程建设是落实立德树人根本任务的核心抓手，是夯实研究生理想信念根基、厚植科教报国使命情怀的关键载体。在太湖路园区启用、思政课程改革双重背景下，师资统筹调配、教学内容体系搭建、课堂教学形态创新等工作迎来全新考验，也对思政育人工作提出更高标准。全体育人工作者要坚守以研究生成长成才为中心的工作导向，不折不扣落地落细各项课程改革任务。研究生院将持续深化与马克思主义学院协同联动、同向发力，一体推进研究生思政课程提质增效，推动思政育人工作走深走实。此次研讨会系统梳理了20252026学年研究生思政课程建设成果，明确了新学年思政教学改革重点任务与工作方向，为进一步提升研究生思政课堂育人实效、赋能高层次拔尖创新人才培养筑牢坚实工作根基。

• 中国科大2026年BASICS“计数问题”暑期学校成功举办

  2026-07-30

  7月19日至24日，中国科学技术大学2026年BASICS计数问题暑期学校在高新校区举办。BASICS系列研讨会及暑期学校由上海交通大学BASICS实验室发起，自2000年创办以来已成功举办二十二届，是国内理论计算机科学领域具有广泛影响力的年度学术活动。本届暑期学校由中国科学技术大学计算机科学与技术学院理论研究组承办，主题为计数问题，吸引了来自中国科学技术大学，北京大学、上海交通大学、南京大学、北京理工大学、电子科技大学、以及德国雷根斯堡大学、美国威斯康星大学麦迪逊分校等国内外高校和科研机构的百余名专家学者和青年学生参加。二十余载学术活动落地科大，聚焦理论计算机科学前沿核心开幕式上，上海交通大学傅育熙教授致辞。他指出，计数理论是大数据分析、人工智能采样和复杂物理系统模拟等领域的重要理论基础，具有鲜明的交叉研究价值。本届BASICS暑期学校在中国科大举办，依托学校不断壮大的理论计算机科学研究队伍，为青年学生搭建了高水平的学习交流平台，也将进一步推动国内相关研究方向的发展。傅育熙教授在开幕式上致辞计数问题关注如何计算满足特定条件的对象数量，广泛来源于组合数学、图论、统计物理等领域。由于其精确求解通常需要指数时间，相关研究主要围绕复杂性分类、参数化算法、随机近似算法和亚线性时间算法展开。本届暑期学校围绕上述四个方向设置四门短期课程，分别由中国科学技术大学邵帅教授、德国雷根斯堡大学RaduCurticapean教授、南京大学尹一通教授和中国科学技术大学彭攀教授主讲。四大精品短期课程，课堂研讨氛围热烈邵帅教授的课程围绕计数问题的复杂性分类，以二分定理为主线，介绍Holant、计数约束满足问题和欧拉定向计数等统一框架，讨论如何识别可在多项式时间内求解的结构，并证明其余情形具有#P困难性，从而系统刻画不同计数问题的计算难度边界。RaduCurticapean教授的课程聚焦参数化与细粒度计数复杂性，围绕在大规模图中计数小规模模式子图的算法极限，介绍基变换、参数化归约和matchgate等技术，并讨论平面图、有界亏格图等结构受限图上的计数问题。尹一通教授围绕局部化技术与马尔可夫链快速混合，介绍谱独立、耦合独立和局部化方案等近年来的重要方法，阐释这些技术如何为自旋系统、图着色和约束满足问题的高效采样与近似计数提供理论保障。期间，香港大学凤维明教授作客座讲座。彭攀教授的课程面向大规模网络数据中的亚线性子图计数，介绍无需读取整张图、仅通过少量随机查询即可估算子图数量的算法，并讨论流式计算、数据摘要、稀疏图、有向图和超图等模型中的相关进展。HefeiTheoryDay重磅开讲，会场学术氛围浓烈7月20日，暑期学校同步举办合肥理论日（HefeiTheoryDay）学术论坛。电子科技大学肖鸣宇教授作SAT的计数问题主题报告，介绍#SAT与奇偶计数问题的精确指数算法。中国科学院计算技术研究所孙晓明教授作量子搜索主题报告，系统梳理Grover量子搜索算法及精确搜索方面的研究进展。北京航空航天大学李昂生教授作信息的数学原理：支撑信息世界科学技术体系的新数学主题报告，探讨信息世界科学体系及人工智能的数学基础。威斯康星大学麦迪逊分校任力生博士作IterativeFeatureDiscovery:AlgorithmsandBarriersforGaussianMulti-IndexModels主题报告，介绍理论机器学习中迭代式特征发现的算法及其复杂性障碍。中国科学院软件研究所夏盟佶教授作全息变换与张量网络主题报告，从全息变换这一计数问题经典算法切入，介绍计数问题计算复杂性的最新结果。报告会现场交流充分，师生围绕相关前沿问题展开了深入讨论。搭建交叉育人平台，夯实国内计数理论人才梯队为期五天的暑期学校课程内容系统、研究主题前沿，为青年学生集中学习计数理论的核心方法、了解相关领域最新进展提供了良好机会。参会学生表示，本次学习帮助他们进一步厘清了研究方向，也促进了与国内外同领域青年同行的交流。本次BASICS计数问题暑期学校的成功举办，进一步加强了中国科大与国内外理论计算机科学同行的学术联系，为计数理论及相关领域的青年人才培养和学术创新搭建了高水平平台。（计算机科学与技术学院供稿）

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  研究生院与合肥物质科学研究院研究生处联合开展主题党日活动

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  我校第七届工程类研究生学术论坛暨“德创·精尖创新”博士生学术论坛成功举办

• 学校召开2026年春季学期第三次研究生教育分管院长工作会议

  2026-05-28

  5月26日下午，学校2026年春季学期第三次研究生教育分管院长工作会议在东区专家楼召开，各培养单位和有关职能部门负责人参加会议。校党委常委、副校长汪毓明出席会议。会议由研究生院常务副院长姚华建主持。研究生院综合处处长、全院办校、所系结合工作委员会办公室主任朱玉春介绍近期学校科教融合与所系结合工作进展。目前学校与多个研究所共建教育科技人才一体发展示范区协议已基本定稿，近期将开展首批协议上会和集中签署。国家卓越工程师学院技术中心同步推进，校所协同育人机制持续完善。创新创业学院常务副院长朱东杰介绍理实学院及微专业建设工作。理实学院建设紧扣中国科学院第五次中国科大发展工作会议精神，以教育科技人才一体发展示范区建设为总抓手，依托中国科学院重大科研任务与产业前沿课题，坚持重实践、高聚焦、跨学科原则，培养复合型实战型人才。推进微专业体系建设，聚焦国家急需领域，坚持问题导向、任务驱动，促进学科交叉与个性学习，提升学生实战能力，探索人才培养新范式。研究生院招生处处长夏清泉通报研究生招生宣传工作情况。夏清泉介绍，学校围绕提升生源质量，持续优化招生宣传体系。依托志愿者网络、线上直播、精准宣讲、科研实践训练营等方式，扩大优质生源覆盖面。严格落实招生管理要求，规范宣传、严控风险，建立生源校内统筹共享机制，加大直博生招录力度，进一步夯实研究生生源基础。研究生院学科建设处处长秦进汇报学科建设与研究生培养重点工作，明确各牵头单位需细化工程类专业学位领域设置，确保课程精准、方向清晰。研究生院培养处处长王莉汇报研究生教育创新计划申报情况，鼓励各单位积极推进智慧课程申报与建设，为人才培养提供优质教学资源保障。与会人员围绕微专业建设路径、学科资源统筹、校所协同难点、研究生培养质量提升等关键问题深入交流，凝聚共识、明确推进思路。校党委常委、副校长汪毓明作总结讲话。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记在加强基础研究座谈会时的重要讲话精神，紧扣国家战略部署，牢牢把握基础研究与人才培养的核心要求。汪毓明充分肯定研究生教育工作成效，深入剖析当前研究生教育在课程质量、导师指导、毕业管理等方面存在的短板。他指出，学校要继续发挥高水平研究型大学引领示范作用，围绕中国科学院优质资源，持续深化科教融合、所系结合，构建一体化育人体系。聚焦德创领军人才培养目标，以微专业、工程师技术中心建设为抓手，打通科研与教学壁垒；健全质量管控体系，优化导师管理与资源配置，为国家高水平科技自立自强贡献科大力量。