新闻动态 NEWS 查看更多+

• 

  学校召开2025年春季学期第三次研究生教育分管院长工作会议

• 我校召开第二届研究生教育督导专家组第一次全体工作会议

  2025-06-10

  5月29日上午，学校第二届研究生教育督导专家组第一次全体工作会议在东区师生活动中心五楼报告厅召开。陈向军、滕脉坤教授等督导组专家现场出席或线上参加会议，研究生院有关负责人现场参加会议。会议由研究生院常务副院长姚华建教授主持。会上，姚华建教授宣布我校第二届研究生教育督导专家组成立并为现场参会专家颁发聘书。他表示，在上届督导专家组的辛勤付出和大力支持下，我校研究生教育质量改进效果明显；为更好地提升研究生教育整体水平，经校长工作会审议通过，学校决定成立新一届研究生教育督导专家组，希望各位专家充分发挥自身学科专长和丰富的指导经验优势，积极参与研究生教育各环节督导工作，从制度建设、举措落实、教育创新等方面做好监督和引导，为学校研究生教育质量持续提升提供有力保障。研究生院副院长宋礼教授对我校研究生教育总体情况进行了介绍。近年来，我校研究生规模逐渐扩大，研究生教育管理面临更多挑战，研究生院全面落实德创领军人才培养计划，积极推进中国科学院一特区两工程重点专项，认真做好数理化生国家高层次人才培养中心和学科交叉中心建设工作，扎实推进卓越工程师学院实体化建设，研究生教育工作在创新中稳步前行。学科建设处处长秦进老师介绍了督导专家组的工作职责、具体要求和相关支持措施，对上届督导专家组开展工作及所提重点建议的落实情况进行汇报，并提出本年度督导专家组工作安排建议方案。随后，与会专家就督导工作和建议工作方案进行了讨论交流，长春应化所门永锋研究员、王立民研究员、核学院刘万东教授、信息学院陈宗海教授、紫金山天文台吴德金研究员、微电子学院康一教授等督导专家对学校研究生教育提出宝贵意见建议。最后，专家组组长陈向军教授、滕脉坤教授分别发言。滕脉坤教授表示自己和各位专家将发挥经验优势，在制度体系建设和研究生教育标准落实等方面多提意见建议，促进研究生教育水平不断提升。陈向军教授表示，督导专家组将进一步传承发扬科大的优良传统，围绕研究生教育工作的各个关键环节做好监督、检查、评估与指导工作，共同推动学校研究生教育高质量发展。

• 《研究生教育研究》编委会第三次工作会议顺利召开

  2025-04-30

  为充分发挥专家智慧与力量，加快推动期刊高质量发展，4月20日，学校召开《研究生教育研究》编委会第三次工作会议。本刊编委会主任委员、虚拟现实技术与系统全国重点实验室首席科学家赵沁平，编委会副主任委员、中国学位与研究生教育学会副会长陈子辰、王战军等20位编委会委员出席会议。会议由中国学位与研究生教育学会副会长、期刊副主编张淑林和中国学位与研究生教育学会副会长、编委会委员丁雪梅主持。会议期间，中国科学技术大学党委书记舒歌群亲切会见了与会编委会委员。张淑林副会长对各位委员长期以来对《研究生教育研究》期刊的关怀指导和鼎力支持表示感谢。她希望各位委员能够畅所欲言，为期刊发展提供宝贵意见和珍贵建议，助力期刊不断实现跃升发展，为我国学位与研究生教育事业作出更大贡献。本刊副主编、研究生院常务副院长姚华建介绍了中国科大研究生教育的发展历程，重点汇报了新时代以来我校在科学与技术领军人才培养方面实施的改革方案与创新举措。《研究生教育研究》编辑部执行主任李金龙从期刊建设、面临问题、发展思路等方面汇报了期刊近年来的发展情况。与会委员高度评价期刊创办以来取得的显著成绩，并结合我国研究生教育改革发展面临的新形势，围绕期刊质量提升与创新发展进行了深入讨论，提出了宝贵建议：一是加强学术引领，建设有中国特色的原创性学术与话语体系；二是回应现实关切，实现理论高度与实践深度的有机统一；三是注重青年培养，建设高素质编辑队伍；四是强化资源配置，适时扩容增期，进一步加大期刊发文量；五是深化交流合作，扩大期刊影响力。赵沁平教授作总结讲话。他指出，高校是教育、科技、人才的集中交汇点，建设教育强国，研究生教育发挥着关键作用，研究生教育领域的学术期刊更应抓住机遇、主动作为。在肯定前期工作成绩的同时，他结合2024年《研究生教育研究》期刊的发文情况，认为期刊与社会的关联度特别是对经济社会发展的影响力应进一步提升，强调期刊应当充分发挥引导、激励作用，支持更多学者勇闯学术研究的无人区，积极开展研究生教育经济学、社会学、哲学、管理学、心理学等交叉学科研究；要加强研究生教育属性研究，着力填补空白领域；要适应时代发展需求，高度重视人工智能对研究生教育发展以及办刊工作的重要影响；要做好期刊历史发文梳理、主题分析和自身建设工作，引领研究生教育聚焦拔尖创新人才与卓越工程师创新能力培养，全面提升服务国家和区域经济社会发展的能力。《研究生教育研究》是由中国科学技术大学和中国学位与研究生教育学会共同主办的高端教育类学术期刊，是中国学位与研究生教育学会会刊。2024年，本刊CNKI复合影响因子为3.181，综合影响因子为2.556。目前，期刊已进入我国人文社科领域四大核心期刊行列，成为研究生教育领域最重要的学术交流平台之一。

• 

  “教育、科技、人才一体化与中国新时代研究生教育”首届青年学者论坛在我校举办

• 

  “德创卓越大讲堂”第五期暨陈云霁校友报告会成功举办

• 学校召开2025年春季学期第二次研究生教育分管院长工作会议

  2025-04-28

  4月24日下午，学校2025年春季学期第二次研究生教育分管院长工作会议在东区物质科研楼三楼报告厅召开。校内各培养单位及科教融合学院负责人现场出席或线上参加会议，研究生院有关负责人现场参加会议。会议由研究生院副院长李思敏主持。卓越工程师学院副院长石龙汇报了我校卓越工程师学院建设进展，重点宣传介绍《科学与工程》课程开设安排，就培养目标、课程内容、授课形式、课程管理、教师队伍、课程资源建设等方面作了具体说明。马克思主义学院李金龙老师作《教无定法、报奖有法、贵在得法高等教育国家级教学成果奖的组织原则与申报进路》专题报告，结合教学成果奖申报的政策要求和成功案例，系统阐释了成果凝练和申报过程中遵循原则、逻辑要素、撰写思路以及注意事项。合肥物质科学研究院教育处处长李贵明、工程科学学院副院长李二强分别就本单位博士生招生计划管理与分配工作情况作经验分享，详细介绍了如何以校级指导方案为基础，结合实际制定招生计划分配办法，落实正向激励与反向约束相结合的管理机制，进一步激发导师创新活力，提升博士研究生培养质量。集中讨论环节，与会人员围绕博士招生指标分配、博士分流退出机制、学位论文抽检等展开热烈讨论，交流当前研究生教育工作中面临的困难和问题，就进一步提升管理服务水平和人才培养质量提出意见建议，研究生院负责人对有关问题作出回应和解答。研究生院常务副院长姚华建作总结发言，结合当前研究生教育工作重点提出意见和要求。一是要扎实推进专业学位研究生教育，规范专业学位教学管理，抓实专业实践等培养关键环节，完善卓越工程师学院培养体系，不断深化产教融汇。二是要着力培育高水平教育教学成果，各培养单位要精心筹划组织、凝练特色成果、反复打磨材料，积极申报省级、国家级教学成果奖，力争再创佳绩。三是优化招生计划管理分配，稳步推进招生工作改革，完善竞争激励机制，动态调整招生计划指标，切实保障研究生培养质量。四是强化学位工作质量建设，各培养单位要高度重视学位论文工作，进一步压实责任，做好全流程质量监督，把好研究生教育出口关。